LOS TIEMPOS VERBALES EN MODO INDICATIVO

Ahora que os sabéis muy bien las conjugaciones, formas no personales y cómo distinguir los modos de los verbos, vamos a comenzar con los TIEMPOS VERBALES EN EL MODO INDICATIVO.

¡No os asustéis!Puede parecer complicado pero os aseguro que, con práctica, lograréis reconocer todos los tiempos.

Aquí tenéis una infografía que os he preparado. Como veis, en amarillo están los tiempos relacionados con el Presente, en verde los relacionados con el Pasado, y en azul los relacionados con el futuro.

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LÍNEAS DEL TIEMPO MEGA CHULOS QUE HACEN LOS NIÑOS DE 5ºB

Hola!
Hace unos días os pedí realizar una línea del tiempo basada en @genially. Hicisteis preciosidades, así que aquí so pongo algunos ejemplos.
Muchas gracias por el enorme trabajo que estáis haciendo TODOS y TODAS.

TEMA 9. ESPAÑA EN LOS SIGLOS XVII Y XVIII

      Comenzamos el tema 9 de Sociales. ¡Último tema del libro!. Así que, como siempre, os dejo el resumen de los contenidos esenciales, para que lo tengáis a mano a la hora de realizar vuestras tareas.

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EL BARROCO Y EL SIGLO DE ORO

Antes de comenzar esta parte tan bonita, vamos a ver este vídeo:

Para conocer un poquito del gran Velázquez, podemos ver la audioguía oficial del Museo del Prado:

Y, si os animáis a canturrear...

El arte no se manifiesta, solamente, en una de sus variantes. En este caso, el Siglo de Oro también fue glorioso en la literatura, destacando el gran Miguel de Cervantes, autor de la novela: El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha.

Como actividades, vamos a realizar el puzzle de las Meninas:

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Y, en esta actividad, pon a prueba tu comprensión lectora con un trocito de la novela El Quijote:

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LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS.

Finalizamos el repaso y refuerzo del tema 4 con esta ficha de @mademoiselledufle sobre la reproducción de las plantas. 

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LAS PLANTAS. LA FOTOSÍNTESIS Y LA RESPIRACIÓN

     Hoy vamos a recordar el proceso de nutrición de las plantas. Par ello, os dejo una ficha muy chula de @mademoiselledufle.
La podéis imprimir o copiar. Recuerda que tienes que recortarla y escribir las características de cada fase debajo.


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LOS PUEBLOS PRECOLOMBINOS

Esta entrada tiene que ver con las páginas 126 y 127 del libro: LA CONQUISTA Y LA COLONIZACIÓN DE AMÉRICA.

Después de leer esas páginas, puedes ver este vídeo explicativo:

Y, como siempre, todas las culturas nos enriquecen el conocimiento y nos abren la mente. Es por ello que, en este vídeo, veremos las cositas que nos dejaron estas culturas tan hermosas:

Si quieres saber más de una de las 7 Maravillas del Mundo:

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TEMA 4. LAS PLANTAS, SU IMPORTANCIA PARA LA VIDA EN LA TIERRA

                                                                    Hola amorcetes!

Comenzamos el repaso y refuerzo del tema 4. Para ello, vamos a recordar la organización de los seres vivos con esta ficha tan chuli de @mademoiselledufle.

                                                PINCHA AQUÍ PARA DESCARGARLA

Para recordar la clasificación de las plantas, realiza esta ficha:

                                         PINCHA AQUI PARA REALIZAR LA OTRA FICHA

Recuerda: puedes imprimirla o copiarla en tu cuaderno.

BIENVENIDXS AL LETTERING

Hace poquito me he iniciado en el lettering  y ¡es una maravilla!.

   El lettering consiste en dibujar, trazar, diseñar y rellenar letras, palabras y mensajes en forma de dibujo y es una técnica cada vez más utilizada en la comunicación.

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Tiene múltiples beneficios: es anti estrés, promueve la relajación activa, fomenta el desarrollo de la motricidad y la coordinación óculo-manual, además de , por supuesto, fomentar la creatividad. 

Estos vídeos son para que puedas mejorar las presentaciones de tus cuadernos, trabajos...

Y, éste, para que te inicies en el lettering. Tiene una regla de oro: cuando subimos el trazo, lo hacemos fino. Cuando bajamos, gordito.

Es importante que, como en cualquier dibujo, comiences escribiendo con lápiz para, después, repasar con el rotu.

Puedes utilizar diversos materiales. Yo te recomiendo todos los rotus que tengas por casa, y los rotuladores con punta de pincel.

Y, AQUÍ, puedes descargarte un montón de plantillas para practicar.

Espero que os guste mucho, mucho. Si queréis, podéis hacerme llegar vuestras creaciones y las subiré al blog.

LOS TIPOS DE PALABRAS

    Hola!

   Os dejo un vídeo chulísimo que ha realizado Marta para que podáis entender los tipos de palabras. 

¡Esperamos que os guste mucho!

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PLANNING DEL 18 AL 29 DE MAYO

Aquí os dejo el planning para estos 15 días

pincha aquí para acceder al planning

INTRODUCCIÓN DEL TEMA 8. Y LA TIERRA ERA REDONDA

 Para ayudaros a comprender una época llena de descubrimientos,os dejo este capítulo de una serie "fantabulosa" que tiene unos cuantos años, y con la que disfrutaba cuando tenía vuestra edad.

¡Espero que os guste!

SOCIALES: TEMA 8. ESPAÑA A COMIENZOS DE LA EDAD MODERNA. RESUMEN.

   ¡Hola amorcetes!

   Os adjunto una presentación con vídeos en Power Point que os he preparado con todo mi cariño. Corresponde al resumen de las páginas 118-123.

https://drive.google.com/file/d/1tHsl27q8jfUcJc-xcebi_43Bc6u9hKV1/view?usp=sharing

Para conocer un poquito de Leonardo da Vinci (un genio en tooooodo los sentidos), puedes ver este vídeo:

¡Espero que lo disfrutes!

RESUMEN DEL TEMA 3 DE NATURALES: LA NUTRICIÓN2.

¡Hola!

Pues, como dice el título, os comparto el enlace para acceder al resumen del tema.

Pincha aqui

ACTIVIDADES DE MÚSICA PARA 5º Y 6º. MAYO

Hola, mis niños! Hola, mis niñas!

Deseo que estéis muy, muy bien.

Aquí os dejo las actividades para que realicéis durante este mes. No tenéis prisa: son poquitas y tenéis tiempo (hasta el 3 de junio).

En la imagen interactiva os encontraréis con 2símbolos: el de Youtube y un ojo. Sólo tendréis que enviarme las actividades que están "dentro del ojo". ¿Cómo? Muy fácil. Le sacamos una foto y la enviamos a través de ClassDojo o de mi email: lorena.gonron@gmail.com.

Si me la enviáis por correo, por favor, poned en el asunto vuestro nombre, apellidos y clase, ok?.

Espero que os guste. Lo he hecho con muuuucho cariño.

¡Qué ganas tengo de veros!

Un besote

El verbo: persona. número, tiempo y modo

Buenos días!

Después de haber leído la página 163, os muestro una infografía que he creado para vosotros. Si os gusta, la podéis descargar en el enlace que está debajo de la fotografía.

Con la información que ya tienes, realiza la siguiente ficha:

Pincha aqui para descargarla

RESUMEN DE LOS TEMAS 1 Y 2 DE NATURALES (CONTENIDOS ESENCIALES)

   Hola amorcetes!

Os adjunto el resumen para que podáis preparar el Kahoot de Naturales.

Besines

Pincha aqui para acceder al resumen

RETO DEL VIERNES 8 DE MAYO

  Hola amorcetes!!!!

  Hoy, como todos los viernes, tenemos RETOOOO. Éste, relacionado con la nutrición, así que entra dentro de las Ciencias Naturales.
Tenéis todo el finde para hacerlo.¡ El miércoles espero vuestras fotos y vídeos para hacer un montaje!
Os dejo, también, el modelo del diploma, por si algún niño o niña que no sea de 5º B quiere hacerlo.
Besines!

TAREA DE MAYO.3º Y 4º

¡Hola mis corazoncetes!
Estoy súper orgullosa de cómo os estáis portaando!. ¡Sois muy responsables y muy valientes!.
Os dejo una presentación interactiva. Se trata de ir pulsando en todos los elementos que veais que "tiemblan". Tenéis diferentes símbolos:
- Youtube: nos lleva a un vídeo explicativo, canción...
- Ojo: actividades interactivas.
- Punto: explicación y actividades.
Son poquitas, para repasar las familias de instrumentos y un poquito de lenguaje musical. Además tenéis actividades para tocar con vuestro cuerpo, bolígrafos y una pelota.
Tendréis que enviarme la foto de las actividades interactivas, es decir, de aquellas en las que tenéis que escribir o unir con flechas. Solo esas, ok?.
La dirección es: lorena.gonron@gmail.com. En el asunto ponéis vuestro nombre y apellidos y el curso.
Tenéis hasta el 29 de mayo, así que, con tranquilidad, vale?.¡ No os agobiéis!.
Os quiero muchíiiiiiiiiisimoooooo.

PLANNING DEL 4 AL 15 DE MAYO

                                              (Los fayeos de Mayo- Felpeyu)

Buenos días!

   Arrancamos el mes de mayo, ya con mejor tiempo y con una desescalada que nos indica que, si somos responsables, todo saldrá bien y cada semana tendremos una buena noticia y un poquito más de libertad.
Mucho ánimo, corazoncetes!

https://drive.google.com/file/d/13CFTuUbtfrJHps1mnYRKE1uJ2FCnYoLt/view?usp=sharing

Arte románico y gótico

Hola amorcetes!
Comenzamos a adentrarnos un poquito en la arquitectura románica y gótica. Me encantaría que pudiéseis llegar a entender el porqué de estas estructuras y que, cuando visitéis ciudades, pueblos...podáis adivinar a qué estilo pertenecen.
Para ello, vamos a comenzar fijándonos en las diferencias de estos dos estilos.
Así que, toma tu cuaderno y empieza a fijarte en cómo son: fíjate en la altura, dimensiones, cómo son las ventanas, las formas de sus arcos, sus adornos...¡todo lo que encuentres te ayudará a entenderlo!. Próximamente, os colgaré un vídeo donde os lo explicaré.