jueves, 30 de abril de 2020

TAREA PARA MAYO

¡Hola amorcetes!
Espero que estéis todos y todas estupendamente.
Aquí tenéis la tarea de música. La hacéis cuando vayáis pudiendo.
En cuanto a las actividades interactivas (son muy pocas), tendréis que enviarme la foto a este correo: lorena.gonron@gmail.com

 En el asunto, solamente tenéis que poner el nombre  y apellidos del alumno y el curso al que pertenece.

Tenéis hasta el 24 de mayo. Como son cortitas, seguro que lo hacéis sin ningún problema. Cualquier duda, me escribís, ok?.
Espero que disfrutéis de este material, taanto como yo lo he hecho creándolo para vosotros.
Os quiero mucho


martes, 28 de abril de 2020

RESUMEN DEL TEMA 7 DE SOCIALES.

Hola amorcetes!
Como colofón, antes de empezar con el arte gótico y románico, os he preparado un resumen con los contenidos esenciales del tema.



Aquí podéis ver el resumen escrito y descargarlo

Y, aquí, la explicación del resumen. ¡Espero que os guste!
























Y

REFUERZO Y REPASO DEL TEMA 2 DE NATURALES.

LA NUTRICIÓN 1.

    Comenzamos con el repaso y refuerzo. Recuerda: lee antes el tema, para recordar lo dado.

Esta presentación tiene varios símbolos:

- El de Youtube: si pinchas ahí, te llevará directamente a un vídeo explicativo.
-Un ojo: pinchando en ese símbolo, accederás a una actividad interactiva.
- +info: verás información adicional.

Recuerda mandar las fotos de los resultados finales de las actividades.
Al acabar la presentación, tienes una actividad muuuuuy entretenida.




lunes, 27 de abril de 2020

El verbo (imagen interactiva)



 Hola amorcetes!

¡Me he introducido en el mundillo de las imágenes interactivas!Así que, vamos a estrenarnos por todo lo alto. Nada más y nada menos que con el verbo.
La imagen está compuesta de números. Solo tienes que seguir el orden, pinchando en cada númeto y, finalmente, pinchar en el símbolo de Youtube.

 Esta imagen contiene vídeos explicativos, actividades interactivas y una sorpresita final.

¡Que la disfrutéis!

(Y dejad algún comentario, para saber si os gusta o no, jiji)



 Pincha aqui para acceder a la imagen interactiva





miércoles, 22 de abril de 2020

23 DE ABRIL: DÍA DEL LIBRO

  Este es uno de los días más especiales para celebrar en el cole. Y es que, al leer, siempre surge la magia.

  Leer nos permite viajar, soñar, convertirnos en protagonistas de historias...y, sobre todo, APRENDER. La lectura nos permite crecer como personas y dejar de lado la ignorancia, que es el arma más poderosa del odio (qué palabra más fea).
Nosotros y nosotras, devoramos libros. Por eso, vosotros y vosotras sois constructores de PAZ.




Aquí os dejo un vídeo para crear divertidos marcapáginas



Y, pinchando aqui, podéis descargaros un montón de marcapáginas para colorear.



Además, la profe de Pedagogía Terapéutica (Isabel), nos envía estas actividades tan chulas. Si las quieres, ver, solo tienes que pinchar aqui.

Y, para amenizaros el trabajo, os pongo una musiquilla de fondo, como en clase. Quizás os suenen las melodías, jiji. Os quiero



Y, si quieres disfrutar muuuuucho jugando, puedes acceder a una Scape Room pinchando aquí

lunes, 20 de abril de 2020

MIS LECCIONES Y MIS DESEOS


 Hola amorcetes!
Os pedí hacer una tarea sobre lo que habíais aprendido durante estos días. El aprendizaje real es el que toca las emociones y, desde luego, esta etapa nos está resultando a todos muy rica en aprendizajes para la vida. También os pedí un listado de deseos, y os prometí que todos podríais ver lo que había escrito vuestros compis.
Pues aquí los tenéis. Como podéis ver, casi todos y todas tenéis las mismas sensaciones y yo, como adulta que soy, sólo puedo emocionarme y tener aún más ganas de achucharos.
Podéis comentar, ya os lo comuniqué en la videollamada. Lo verán vuestros compis, lo veré yo, y es una forma bonita de animarnos.





















20 de abril







     Quizás muchos de vuestra edad no la conozcáis. Para las personas que "ya tenemos una edad"(jiji), se trata casi de un himno. No hay 20 de abril que no tarareemos esta canción.
Interpretada y creada por el grupo vallisoletano Celtas Cortos , es una canción escrita a modo de carta por el autor (Jesús Cifuentes) a una vieja amiga, rememorando con nostalgia los buenos momentos vividos en el pasado con su grupo de amiguetes.
Con motivo del confinamiento y del 30 aniversario de la canción, han decidido sacar una nueva versión de la canción, incluyendo a intérpretes como Rozalén, Amaral...
   Espero que la disfrutéis y, pronto, la podamos cantar juntos.






viernes, 17 de abril de 2020

jueves, 16 de abril de 2020

RETO DEL VIERNES 17 DE ABRIL

Cada viernes, os iré subiendo diferentes retos que trabajan las Competencias Clave. Son juegos para trabajar las diferentes capacidades que tenemos como seres humanos. Aquí tenéis el primero:


TEMA 7. PARTE 1. LA CONQUISTA DE LOS MUSULMANES. AL-ANDALUS


Repasamos el tema con el vídeo explicativo que os he preparado. Corresponde a las páginas 102→105.









Palabras que descienden del árabe (arabismos)





Aprende a crear la línea del tiempo acercando la cámara de tu teléfono o tablet a este código QR:



martes, 14 de abril de 2020

BELLA CIAO

Hola!
¡Cuánto os echo de menos y lo que me encantaría poder tocar con vosotros y vosotras esta canción!.
Sí...el título es lo que pensáis. En estos días de confinamiento han estrenado la nueva temporada de La casa de papel y sé que muchos seguís esta serie, así que, como os quiero mucho,os mando el karaoflauta. Conocéis todas las notas ( los de 6º, aunque los de 5º deberías de conocerlas, jiji). Id pausando la canción por partes, la tocáis despacito y, cuando esté asegurada...tacháaaaaaan: la tocáis con el sonido de fondo. AVISO: es muy rápida, pero podéis con todo.




Comenzamos el tercer trimestre

Hola!

Comenzamos el tercer trimestre repasando contenidos que hemos dado durante el curso. ¡Ojo! Lo que os pongo es TOTALMENTE NUEVO. Paciencia, y a disfrutar con la música
Coge pinturas, rotus, o simplemente usa tu cuerpo y....¡a percutir!


Podéis probaar también, a hacer este ejercicio. ¡Es súper divertido! Si no tenéis folios de colores, podéis usar hojas en blanco en las que pintaréis algún símbolo.

Y, para repasar un poco las notas Si, La, Sol en la flauta (o teclado, si tenéis)


Toca cantar y bailar. Esta semana, con el rey de la selva: El León.
Primero, entona con este vídeo:



Y, después...a bailarrrrrr

Los sonidos de nuestro cuerpo

Ya sabéis que, nuestro cuerpo, es el principal instrumento musical que tenemos. ¡Cuántas veces tocamos palmas, pitos, rodillas, pies...!
¿Seréis capaces de distinguir los sonidos que realiza?


Dictado musical


Hola!
Vamos a agudizar nuestros sentidos. Con las figuras que ya conocemos, vamos a realizar un dictado musical.  ¡Que lo disfrutéis!



 Pincha aqui para acceder al dictado musical

LAS FUNCIONES VITALES


 Tercero de Primaria: NATURALES. Las funciones vitales


Este apartado lo conocíais muy bien, así que dejo un vídeo-juego para que lo rescatéis de vuestro conocimiento y una actividade interactiva.


 Puedes realizarla con el libro de texto ( es algo complicada).


Pincha aquí para realizar la actividad

BIENVENID@S AL TERCER TRIMESTRE

Hola!






Nos volvemos a encontrar después de las taaaaan merecidas vacaciones. A la espera de las instrucciones de la Consejería de educación, vamos a ir repasando los contenidos dados durante este curso y adelantando un poquito en la maravillosa Historia y en el idioma tan rico que tenemos.

La primera tarea que os encomiendo trata de un ejercicio de reflexión. En dos folios, tendréis que indicar:
1. Las diez cosas que tenéis muchas ganas de hacer para cuando seamos libreeeeees.
2. Qué diez cositaas habéis aprendido en estos días de confinamiento.

¡Os envío mucha fuerza, mis valientes! 


LA CÉLULA Y LAS FUNCIONES VITALES


Hola! Comenzamos a repasar lo que hemos dado en este curso. Y, ¿por dónde empezamos?
Pues por el principiooo.
La célula es la parte más pequeñita, con vida, que existe. ¡Es súper importante para que estemos vivos!.
Aquí tenéis una infografía que he creado para que podáis repasar sus partes:




Aquí podéis ver un vídeo para recordar lo trabajado:





Pincha aquí para hacer otra actividad interactiva


Pincha aquí para hacer la actividad interactiva